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아프리카 사람들은 마음씨가 좋아 | 고무줄놀이 노래 가사 전체

생활2026.11.03·읽는 데 4분
목차 (8)

고무줄놀이 할 때 부르던 아프리카사람들은마음씨가좋아 노래의 전체 가사는 둥글게 돌아가며 부르는 동요의 형태를 띱니다. 이 노래는 세대를 거쳐 구전되면서 지역과 놀이 방식에 따라 일부 가사가 다르게 불리기도 합니다. 전체 가사를 숙지하면 옛 추억을 떠올리며 놀이를 원활하게 이어갈 수 있습니다.

구전 동요의 전체적인 흐름

이 노래는 신나는 리듬에 맞춰 고무줄을 넘는 놀이와 함께 불리는 전형적인 한국의 전통 놀이 음악입니다. 어린 시절 골목길이나 학교 운동장에서 쉽게 접할 수 있던 대표적인 구전 가요 중 하나입니다. 특별한 악기 없이 목소리만으로 박자를 맞추기 때문에 가사의 리듬감이 매우 중요한 특징을 지닙니다. 여러 사람이 줄을 서서 순서대로 동작을 수행하며 부르기에 적합한 구조로 되어 있습니다. 가사의 전개는 단순한 문장이 반복되면서 점점 놀이의 난이도가 높아지는 형태로 구성됩니다. 아이들이 쉽게 따라 부를 수 있도록 발음이 쉽고 명확한 단어들로 이루어져 있습니다. 오랜 시간 동안 입에서 입으로 전해지면서 시대의 변화에 맞추어 조금씩 변형된 버스들이 존재합니다. 그럼에도 불구하고 후렴구와 핵심적인 도입부는 일정한 형태를 유지하며 지금까지 전해지고 있습니다.

노래의 첫 번째 마디와 도입

  • 아프리카 사람들은 마음씨가 좋아: 노래의 시작을 알리는 가장 유명한 첫 구절입니다.
  • 하얀 얼굴 까만 얼굴 예쁘기도 하지오: 첫 줄에 이어지는 외모에 대한 순수한 표현이 담긴 가사입니다.
  • 랄랄랄라 랄랄랄라 즐겁게 춤을 춥시다: 리듬을 타며 동작을 전환하는 중간 삽입구입니다.
  • 손을 잡고 돌아서서 박수를 치며: 신체 동작을 유도하는 구체적인 행동 지침이 포함됩니다.

중간부에서 이어지는 핵심 가사

  • 기차를 타고서 대전으로 갈까요: 목적지를 바꾸어 가며 부를 수 있는 응용 구절입니다.
  • 서울로 갈까요 부산으로 갈까요: 장소를 선택하는 재미를 주는 문장입니다.
  • 가위바위보를 해서 이기는 사람이: 놀이의 승패를 결정짓는 요소를 가사에 녹여낸 부분입니다.
  • 진 사람이 벌칙으로 업히기 하기: 놀이에 참여하는 이들의 몰입도를 높이는 규칙입니다.

후반부로 향하는 반복 구절

  • 꼬마야 꼬마야 뒤를 돌아라: 고무줄 높이가 올라갈 때 긴장감을 조성하는 대목입니다.
  • 땅을 짚어라 하늘을 봐라: 신체의 유연성을 요구하는 동작과 일치하는 가사입니다.
  • 아침이 밝아와 눈을 떠보면: 시간의 흐름을 묘사하며 놀이의 마무리를 준비하는 구절입니다.
  • 어느새 친구들이 모여 있겠지: 함께 노는 즐거움을 강조하며 공동체 의식을 다지는 내용입니다.

노래가 끝나는 마지막 마디

  • 이제는 우리가 헤어져야 할 시간: 놀이가 끝났음을 알리는 아쉬움의 표현입니다.
  • 다음에 또 만나서 놀이를 하자: 다음 만남을 기약하며 훈훈하게 마무리하는 문장입니다.
  • 마지막 한 바퀴를 힘차게 돌고: 최종 동작을 수행하기 위한 구체적인 지시입니다.
  • 제자리로 돌아와서 깨끗이 끝: 놀이를 완벽하게 종료하는 명확한 마침표 역할을 합니다.

지역별 변형 가사의 특징 기준

구전 가요의 특성상 서울 경기 지역과 지방 도시에서 불리던 세부 단어에 차이가 발생합니다. 예를 들어 대전이나 부산 같은 지명이 등장하는 부분은 각 지역의 실제 지명이나 아이들이 좋아하는 다른 도시 이름으로 대체되기도 했습니다. 또한 외국인을 지칭하는 단어나 외모를 묘사하는 표현은 시대적인 감수성에 따라 조금씩 순화되어 불리기도 했습니다. 이러한 차이는 정답이 정해진 것이 아니라 함께 노는 무리의 합의에 따라 유연하게 결정되는 특징을 가집니다. 가사의 길이나 반복 횟수 역시 참여 인원의 수와 고무줄의 높이에 따라 탄력적으로 조절되었습니다.

놀이 상황에 따른 가사 선택

단순히 고무줄을 넘는 기본 동작을 할 때는 짧고 빠른 박자의 도입부 가사를 반복해서 부릅니다. 반면 고무줄의 높이가 허리나 가슴 위로 올라가 난이도가 높아질 때는 호흡을 가다듬을 수 있는 느린 템포의 후반부 가사를 주로 사용합니다. 여러 명이 동시에 줄에 매달려 복잡한 발재간을 부리는 고난도 기술을 시도할 때는 놀이의 집중력을 높이기 위해 특정 마디를 생략하기도 합니다. 따라서 현장의 분위기와 참가자의 연령대에 맞는 적절한 가사 버전을 미리 정하는 것이 중요합니다.

기록에 남아 있지 않은 민속적 예외

공식적인 교과서나 동요집에 정식 악보로 채택되지 않은 경우가 많아 문헌마다 기록된 가사가 다를 수 있습니다. 어른들에게 구전으로만 전해 들었기 때문에 개개인이 기억하는 가사의 순서나 단어가 미세하게 다를 수 있다는 점을 감안해야 합니다. 특정 학교나 동네의 골목 문화에 따라 자체적으로 지어낸 은어나 방언이 섞인 버전이 존재하기도 합니다. 이러한 예외적인 가사들은 표준화된 정답이 존재하지 않으며 당시의 시대상을 반영하는 자연스러운 현상입니다.

아프리카사람들은마음씨가좋아 노래는 단순한 가사의 반복을 통해 신체 활동의 즐거움을 더해주는 대표적인 추억의 동요입니다. 놀이의 규칙과 상황에 맞춰 가사를 유연하게 바꾸어 부르면 더욱 흥겹게 즐길 수 있습니다. 고무줄놀이의 유래와 다른 추억의 놀이 가사도 함께 살펴보시기 바랍니다.

자주 묻는 질문
이 노래는 정확히 언제부터 불렸나요?

구전으로 전해 내려온 동요여서 정확한 창작 연도를 특정하기는 어렵습니다. 대개 1970년대에서 1980년대 골목 문화가 활성화되던 시기에 전국적으로 퍼진 것으로 추정됩니다.

가사가 지역마다 다른 이유는 무엇인가요?

인쇄된 악보가 아니라 입에서 입으로 전해지는 과정에서 기억의 착오나 지역적 특색이 반영되었기 때문입니다. 아이들이 부르기 편한 단어로 자연스럽게 변형된 결과입니다.

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